Олег Соловьев

Копировать ссылку

12.10.2012 | Программа развития МГУ, численность студентов

Здравствуйте,

Согласно программе развития МГУ в 2012 году в университете должно обучаться 45 тыс. чел., а к 2020 году 70 тыс. В связи с эти три вопроса:

1) На сайте МГУ указано, что всего в университете учится 38.150 чел.,при том что еще 2 года назад было чуть больше 40 тыс. http://www.msu.ru/science/2010/sci-study.html Почему показатель программы развития "численность студентов" не был выполнен и как МГУ собирается его выполнить?

2) Какое отношение рост числа студентов имеет к развитию университета, т.е. качественному изменению? И почему в программе развития выбрана цифра в 70 тыс. чел. до 2020 года а не, допустим, 100 тыс.?

3) Включается ли в число студентов: слушатели дистанционных курсов, слушатели подготовительных курсов МГУ и различных "школ юных математиков, историков и т.д."?

Сергей Юрьевич Егоров

Заместитель проректора - заместитель начальника управления научной политики и организации научных исследований

12.10.2012 | Ответ

Уважаемый Олег! В контрольные индикаторы Программы развития Московского университета включен индикатор, отражающий «общую численность студентов, аспирантов, докторантов, соискателей, обучающихся за счет средств федерального бюджета и с полным возмещением затрат на обучение», который коррелирует с общим числом обучающихся в МГУ с учетом всех форм, включая упомянутые в вопросе. Рост числа обучающихся позволяет большему числу жителей страны и иностранных граждан получить качественное образование в Московском университете. Число учащихся разных форм (включая и дистанционные) в некоторых вузах мира существенно выше обозначенных в программе (в мире насчитывается более 50 вузов с числом студентов выше 100 тысяч человек; более 4 млн. учащихся в крупнейшем в мире Национальном открытом университете имени Индиры Ганди в Индии, включающем более 150 национальных и зарубежных центров и более 3000 контактных точек). Труднее ответить на Ваш вопрос «Какое отношение рост числа студентов имеет к развитию университета, т.е. качественному изменению», ведь «рост» и «развитие» это всегда связанные категории. Возможно,  эту часть вопроса стоит уточнить? Также следует отметить то, что текущие годы связаны с так называемой «демографической ямой» (резким снижением числа абитуриентов в целом в стране), которая должна смениться ростом числа студентов в последующие годы.